江苏省高等学校教育管理人员(副研究员)高级职称评审申报要求及资格条件：

学历、资历要求：

(一)具备博士学位，取得助理研究员资格满2年。

(二)具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得助理研究员资格满5年。

(三)不具备规定学历，具备大学专科学历，从事教育管理工作20年以上，取得助理研究员资格满6年，业绩显著，任现职以来年度考核至少有2次为“优秀”。并须具备下列条件中的第1条和第2、3、4条中的1条：

1.在教育和管理类期刊发表对工作有指导作用的高水平论文3篇以上，或撰写正式出版的教育管理方面的专著8万字，可替代高水平论文1篇，替代数量不超过2篇。

2.承担并完成省级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题，本人为主要承担者或组织实施者(排名前3);或主持并完成市级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题。研究成果有较大的改革创新力度，对高等学校教育管理工作有重要的指导作用。

3.获得教育管理方面市(厅)级科研成果二等奖以上奖励1项(排名前3)，或获得省(部)级科研成果奖1项(排名前3)。

4.获得省级以上综合性表彰。

专业理论知识与能力要求：

(一)具有宽厚的教育管理专业知识和较高的政策水平，了解国内外高等教育管理研究现状和发展趋势，掌握高等教育管理工作规律，能熟练运用专业知识分析和解决管理工作中的问题。

(二)具有较强的组织协调能力、综合管理能力和较丰富的管理工作经验，能根据学校的总体规划，提出新的工作思路、工作方法，并在实际应用中取得明显成效。

工作业绩要求：

取得助理研究员资格以来，须具备下列条件：

(一)较好地完成各项工作任务，工作成效显著，学校民主测评优良率在70%以上。

(二)独立起草过高水平的管理文件、改革方案或撰写调研报告1项以上，实践效果良好。

(三)管理工作科学规范，获得过校级以上表彰且年度考核有1次为“优秀”。

代表性成果要求：

任现职以来，取得以下代表性成果累计5项以上：

(一)在省级以上刊物发表对教育管理工作有指导作用和较高水平论文，或撰写正式出版的教育管理方面的专著8万字以上。(限3项)

(二)承担并完成市(厅)级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题(排名前3)，研究成果有较大的改革创新力度，对高等学校教育管理工作有重要的指导作用。

(三)在省级教育管理工作会议上做主题发言;或创新高校教育管理工作模式，成效显著，且在校内外推广应用。(限2项)

(四)获得省级以上综合性表彰。(限2项)